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| 包豪斯的大师们(二) [原] | 2007-03-31 17:07:36 |
| 标签:学术 | |
利奥奈尔·费宁格(Lyonel Feininger)
利奥奈尔·费宁格1871年生于纽约。他的双亲都是定居纽约的德国音乐家,他本人也在很小时就显示出音乐才能。不过,1887年,他来到德国,决定抛弃音乐而献身美术。1912年前后,立体主义的影响帮助他找到了自己的道路。费宁格属于包豪斯创始人格罗皮斯于1919年请来同他一起在魏玛授课的第一批画家。尽管他在那里进行严格教学活动的时间不长,但直到纳粹于1933年解散这所学校,他一直住在那里。
他的艺术一如他的人格,都为形成该校的思想气氛作出了巨大贡献。由于政治原因,费宁格于1937年离开德国,并最终定居纽约。他从立体主义那里学到将直观形式变成用直线以及在极少的情况下用曲线限定的简单平面。这些面又由更小的平面有秩序地组合在一起。1912年以后,他的画面结构与巴黎“黄金律”的立体主义结构很类似,不过,这种结构后来越来越复杂和浓缩,终于在1915年和1919年间达到几乎非形象的独立。 ![]() 马克斯·比尔(MaxBill,1908——1994,瑞士人)马克斯·比尔则重视设计的一致性和统一性。离开包豪斯之后,1950年,比尔担任联邦德国“乌尔姆设计学院”(theHochschulefurGestaltunginUlm)的第一任校长。乌尔姆学院与战前的包豪斯设计学院是一脉相承的,最大的要点就是要把设计作为社会工程的组成部分,而避免美国设计简单赤裸的商业倾向。 马克斯·比尔长期在瑞士从事平面设计工作,是战后平面设计影响最大的一个设计师,他具有和格罗佩斯一样的雄心大志,要把这个学院办成联邦德国最杰出的设计教育中心。在他和教员的努力下,这个学院逐步成为德国功能主义、新理性主义和构成主义设计哲学的中心,虽然学院已经关闭多年,但是它所形成的教育体系、教育思想、设计观念直到现在,依然是德国设计理论、教学和设计哲学的核心组成部分。有些理论家把这个学院的影响作用与包豪斯相比,认为它对于德国设计和国际设计的作用不亚于包豪斯,从这种提法中可以看到乌尔姆设计学院的重要性。 乌尔姆的贡献。 乌尔姆是为致力于设计理性主义研究而建立的,几乎全盘采用包豪斯的办学模式,尽管在正式开办时它所开设的课程包括美术,随着新的导师托马斯·马尔多纳多(Tomas Maldonado,1922年,阿根廷人)的到来,美术才被迥然不同的科目--数学、社会学、人机工学和经济学取代。乌尔姆艺术学院的最大贡献,在于它完全把现代设计--包括工业产品设计、建筑设计、室内设计、平面设计等,从以前似是而非的艺术、技术之间的摆动立场坚决地、完全地移到科学技术的基础上来,坚定地从科学技术方向来培养设计人员,设计在这所学院内成为单纯的工科学科。
除了法兰克福德意志银行前的雕塑作品——“无尽面”是马克斯·比尔有机表现的巅峰,那么这个瑞士苏黎世某广场的造型则是包豪斯的领导者马克斯.比尔把自然的要素分解、凝缩、抽象构成的顶点。这一作品位于一条小街上,这条小街与从苏黎世火车站笔直地通往苏黎世湖的一条繁华大街相连。这个造型像把块状花岗岩且合成框架状的建筑遗迹,更像把缺少的部份留给未来的造型。在德国慕尼黑的欧洲专利局前也有同样倾向的作品。 |
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